yongun的部落格

孩子,洋娃娃,不良,好朋友,心理
提問: 我寶寶三歲，今年8月份剛上幼兒園 問題補充: 開園有三周了，剛開始兩天還行，在幼兒園玩得很好，可最近總鬧著不去，我真不知道怎末辦好。寶寶奶奶送不去，我只有決定：先到單位，呆一會兒，然后再回家，送寶寶到幼兒園。中間要花費我一個半小時。（因為整天請假，領導會煩，我們領到有點難說話）今天，我送寶寶的路上，寶寶摟著我哭了一路，說幼兒園的姨姨對他怎樣怎樣不好，打他，嚇他，等等說了好多，（我寶寶上的是私立幼兒園，條件很好的，別人都說，那里的老師不錯，對孩子都很好。）聽寶寶說了這末多，看著寶寶苦的這末傷心，我只能說，我去說說老師。
我真不知道我該怎末辦。 医师解答: 安撫孩子的心理是非常重要的，讓孩子知道幼兒園是非常好的，家長快樂欣喜的情緒去感染孩子，讓孩子能夠高興地接受。
每天去幼兒園時，媽媽要在孩子的情緒不好時對孩子說：“每天我們都會從家里面帶上一個“好朋友”（小玩具）讓她們和一起去幼兒園，見見你的新朋友、新老師。”然后媽媽以洋娃娃的角色央求孩子說：“***，今天帶了去幼兒園吧，我表現的最好，我想和你一起去新幼兒園好嗎？就帶我去吧！”這時孩子也變得開心起來的。等晚上接孩子回家，媽媽對洋娃娃說：“是不是幼兒園很好呀！”媽媽在轉換洋娃娃的角色說：“真的很好呀，那么多新玩具、那么好朋友，明天我還要去！”
每天送孩子去幼兒園的時候，家長一定要快樂地對孩子說：“媽媽相信你在幼兒園一定玩得很快樂的！”或是“玩得快樂些，好嗎？媽媽愛你！”
這樣孩子疏導對陌生的環境不安的心理是非常必要的，同時使孩子以最快的速度去接受新的環境、新的老師、小朋友。
家長在此期間一定將孩子每天回家的情況與老師及時溝通，并在與老師交流的同時了解一下孩子每天在幼兒園里的狀況，這一點是非常必要的，有待于家長和老師雙方共同正確、合理地疏導孩子的不良情緒。
做為媽媽我能夠體會到孩子剛去幼兒園天天哭鬧，孩子不良的情緒讓每個做媽媽的心痛不已，常常是孩子被老師抱在懷里哭，而媽媽卻是哭著離開幼兒園，每一個媽媽不忍心、不放心孩子獨自到一個陌生的環境中去，但是做為媽媽應該知道這是孩子進入社會的第一步，應該讓孩子去適應、去接受，這是每個人必須所要經歷的，做為媽媽我們不能每天因孩子的種種不良情緒而傷心而心痛，媽媽們應該主動地幫助孩子盡快去適應、去接受幼兒園，去及時疏導孩子的不良情緒，讓孩子能夠健康地接納幼兒園，溶入到幼兒園集體當中來，因為只有這樣，我們的孩子才能夠更好、更健康的成長。
所以，媽媽們請擦干您因心疼孩子而傷心的淚水吧，讓我們以積極的心態一起和孩子共度這段不尋常的日子，媽媽們應該讓孩子知道每個孩子都要去幼兒園的，媽媽的小時候就去幼兒園，媽媽要給孩子講一些媽媽小時候去幼兒園的故事聽，也要讓孩子知道去幼兒園會更加開心和快樂，才能夠學到好多好多的東西上，這樣她才會長大！爸爸媽媽、爺爺奶奶都喜歡去幼兒園，但是年紀太大，幼兒園不收，只有你是我們家最幸運的孩子，可以去幼兒園，爸爸媽媽都羨慕極了！
家長千萬不要因為孩子不去幼兒園哭鬧而責怪、打罵孩子，這樣反而更會使孩子抵觸去幼兒園的心理加重！
給孩子時間，讓孩子一天天接受和適應吧，這是一個必然的過程，家長只要正確對待，相信您的孩子一定會很快適應和接受的。